（1）课程建设目标及步骤

   1）2018年1-3月：完成教学内容调整，形成完整的教学体系

   2）2018年4-8月：完善教学网站、教学平台及教学资源内容

   3）2018年9-12月：进行课程信息化教学设计

   4）2019年1月-3月：完善实验条件，增加实验教学内容

   5）2019年4月-8月：完成现场教学实践环节的建设，建立现场实验基地。

6）2019年9-12月：完成课程建设全部内容，提交验收报告。

（2）课程建设预期达到的目标和成果

1）继续加强师资队伍培养，提升教学科研水平，鼓励参加国际学术交流，形成具备国际视野的教学团队；

2）完成多相流动教学内容的优化和整合，达到教学内容专题化、综合化，完成“翻转课堂”、“MOOC”、“E-learning”等教学设计，建立多元化的多相流动教学体系；

3）建立完善的网上教学平台、教学网站及教学资源，使老师与学生无论在课堂内外均能进行交流与讨论，增强学生课外的学习主动性，同时继续扩大本课程在行业内容的影响力，争取在国内多相流动教学领域起到示范效果；

4）建立文献精读、专题汇报、编程、软件实训、考试等一体化的课程考核方式，多角度、多方位锻炼学生的创新能力；

5）完善实验条件，为研究生进行创新型自主设计实验提供实验条件。建立企业实验基地和实习基地，提供现场参观和学习的机会。